miércoles, 17 de noviembre de 2010

UNESCO:
La Unesco persigue cinco objetivos principales: la educación, las ciencias exactas y naturales, las ciencias sociales y humanas, la cultura, la comunicación y la información.
Su sede se encuentra en París.
Uno de sus grandes proyectos es la clasificación de los monumentos dentro del patrimonio mundial bajo distintas categorías. Aún así, esta clasificación es bastante criticada.
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ONU:
Objetivo 1: Erradicar la pobreza extrema y el hambre:
  • Reducir a la mitad el porcentaje de personas cuyos ingresos sean inferiores a 1 dólar por día.
  • Reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecen hambre
Objetivo 2: Lograr la enseñanza primaria universal.
  • Velar por que todos los niños y niñas puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria.
Objetivo 3: Promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer.

OEA:
Dar cumplimiento al Mandato de la Organización de Estados Americanos(OEA) derivado de la promulgación, en 2001, de la Carta Democrática Interamericana. En concreto, el curso se propone ser uno de los instrumentos para promover la democracia en el hemisferio a través de la educación de la niñez y la juventud, como forma de asegurar la permanencia de los valores democráticos, incluidas la libertad y la justicia social (Artículo 27 de la CDI)
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UNICEF:
Reducir la mortalidad en la infancia en dos terceras partes, de los 93 niños por cada 1000 que morían antes de cumplir cinco años en 1990, a 31 por cada 1000 en 2015.
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OTAN:
OTAN, es una organización internacional política y militar creada como resultado de las negociaciones entre los signatarios delTratado de Bruselas (BélgicaFranciaLuxemburgoPaíses Bajos y el Reino Unido), Estados Unidos y Canadá, así como otros cinco países de Europa Occidental invitados a participar (Dinamarca,ItaliaIslandiaNoruega y Portugal), con el objetivo de organizarEuropa ante la amenaza de la Unión Soviética después de la Segunda Guerra Mundial, que constituyó una organización paralela al Pacto de Varsovia.
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UNICEF:
Reducir la mortalidad en la infancia en dos terceras partes, de los 93 niños por cada 1000 que morían antes de cumplir cinco años en 1990, a 31 por cada 1000 en 2015.
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SENA:
Generar oportunidades de empleo al pais,para asi Colombia tenga un mejor complemento economico y ademas sacar adelante los suños de los jovenes de Colombia.
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ARP:
Fue fundada con el nombre de Alternativa Racional a las Pseudociencias a finales del año1986 y rebautizada como ARP - Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico en 1998, constituyendo el principal referente del movimiento escéptico en España. Periódicamente publica un boletín gratuito titulado El escéptico cuya versión web es El escéptico digital en el que se encuentran artículos sobre temas pseudocientíficospseudohistóricos y sobreciencia en general. Internacionalmente colabora con otras asociaciones de ideas similares en el ámbito de habla hispana y a nivel internacional (CSICOP es la principal organización de este tipo radicada en los Estados Unidos)

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ACTIVO:
es el conjunto de bienes tangibles o intangibles que posee una empresa. Se considera activo a aquellos bienes que tienen una alta probabilidad de generar un beneficio económico a futuro y se pueda gozar de los beneficios económicos que el bien otorgue. Eso no significa que sea necesaria la propiedad ni la tenencia. Los activos son un recurso o bien económico propiedad de un negocio, con el cual se obtienen beneficios. Los activos de un negocio varían de acuerdo con la naturaleza de la empresa.
PASIVO:
recoge las obligaciones. El pasivo entonces, es el financiamiento provisto por un acreedor y representa lo que la empresa debe a terceros, como el pago a proveedores, impuestos y salarios a pagar, documentos por pagar.

CUENTA:
La cuenta es el elemento básico y central en la contabilidad y en los servicios de pagos. Las cuentas suponen la clasificación de todas las transacciones comerciales que tiene unaempresa o negocio. Se refiere al nombre debidamente codificado o numerado que se da a los valores que posee la empresa. La cuenta facilita el registro de las operaciones contables en los libros de contabilidad, representa bienes, derechos y obligaciones de los que dispone una empresa en una fecha determinada.

DEBITO:
El débito, se refiere al dinero que ya es de la propiedad del cliente, quien dispone de él en una cuenta bancaria, al contrario del crédito, donde el dinero utilizado es dado.

CREDITO:
El crédito es un préstamo en dinero donde la persona se compromete a devolver la cantidad solicitada en el tiempo o plazo definido según las condiciones establecidas para dichopréstamo más los intereses devengados, seguros y costos asociados si los hubiera.

jueves, 11 de noviembre de 2010

EL EMPRESARIO NACE NO SE HACE


Existe un considerable desacuerdo con respecto al concepto de la personalidad empresarial.
Mientras que algunas personas piensan que se puede enseñar a los individuos a ser empresarios, otros creen que esto es imposible. Peter Drucker considera que cualquier persona, de cualquier organización, puede aprender a ser empresario. Muchos otros apoyan esta creencia. Un emprendedor cree que el espíritu empresarial desafía el análisis y dice que la forma de convertirse en empresario es hacer "una venta a la vez".
Sin embargo, hay muchas personas que creen que los empresarios tienen una personalidad especial y que no es posible aprender sus características. Un escritor de Business Week que está en desacuerdo con Peter Drucker, dice: "Aunque es probable que Drucker tenga razón en que se pueden estudiar y aprender los tornillos y las tuercas de la calidad empresarial, el alma de un emprendedor es algo totalmente diferente. Un empresario (emprendedor) puede ser administrador profesional, pero no todo administrador puede ser un emprendedor". A su vez, un empresario explica: